理系 ゼミ 質問 7

ゼミの特徴や授業との違い、学部・学科ごとの特色を理解した上で、自分に合ったゼミを選ぶようにしましょう。, 【カレー研究家】「週10回はカレーを食べます」音楽活動を経て研究家になったスパイシー丸山さん, 【針金造形作家】圧倒的存在感を示す作品を目指してーー針金を用いた造形作品を制作する蔦本大樹さん, 【お菓子研究家】「お菓子づくりは心が豊かになる」会社員から独立したmarimoさん, 【旅するパンマニア】「美味しいパンを多くの人に共有したい」全国各地10,000個以上のパンを食べ歩いた片山智香子さん, 【日本グミ協会会長】「グミの楽しさを伝えたい」会社員と“好き”を両立する武者慶佑さん, 【手芸作家】「モノづくりの先にはいつも届けたい“相手”がいる」趣味がキッカケで仕事に結びついた黒田翼さん, 【万華鏡作家】「持ち主の幸せを願って制作する」宝石を使った万華鏡を生み出す小林綾花さん, 【太鼓パフォーマー】「世界中の人に聴いてほしい」父の姿に胸打たれ、太鼓の道へ。 一彩さん, 【チョコレートソムリエ】「仕事がキッカケでチョコ好きに」世界最高峰の品評会で審査員を務めるーーさつたにかなこさん, 【パンアーティスト】「常に目の前の課題をクリアし続ける」パンを愛し、パンの可能性を探る森田優希子さん. 大学に在学中、理系・文系関係なく何かしらのゼミに属する機会があります。その際、面接を経てからゼミに加入するケースは少なく、 申請を出せば加入できることが多い です。もし、選考によってふるいがかけられたとしても、筆記テストなどを実施されることが多く、面接が実施されるケ� 研究室にはゼミの発表というものがある。準備をしなければいけないから面倒だし、発表中は教授のツッコミも入るので結構つらい。この面倒でつらいゼミの発表を乗り切る方法を紹介したい。 研究室にはゼミの発表というものがある。準備をしなければいけないから面倒だし、発表中は教授� 進級してきた学生さん、特にほとんどの理系の学生さんは、おそらく研究室配属前に訪問期間というものがあります。, 具体的にはどんな研究をしているのか、最終目的はどのようなものか、これまでどのような成果があるのかなど。, 基本週何日来ることが必須か、ピーク時の滞在時間は何時間か、先生に会いやすい時間帯はいつ頃かなど色々な方面を想定しましょう。, また、教員の研究に則した内容になるなら、学生がどの程度主体的にできるのかも聞いておくとよいでしょう。, すでに入りたい研究室が固まっている方は、配属に向けて必要な知識・スキルなどを確認しておくと研究が進めやすいですね。, ちなみに日本全体で見てみると理系の大学院進学率は40%となっています。この数字は近年徐々に増加傾向にあります。, 研究室を選ぶ際は、その研究室の先輩たちがどういう進路を歩んでいるのかも調べることをお勧めします。, 研究室に所属しながらの就職活動には研究室の教授が一体どういう人なのか、が非常に大きく関係してきます。, 教授のタイプは大きく分けると3つあり、良くも悪くも放任主義な人、学生思いの世話焼き型の人、そして研究至上主義型です。, 研究室に入る前にぜひ担当の教授がどういうタイプの人間なのか把握することをお勧めします。, 研究室によっては書く本数が多かったりもするので、理想の生活スタイルとの兼ね合いを考える必要があります。. 教授から「お前、これを調べて来週発表しろ!」って言われる。 んで調べて資料にまとめてゼミで発表。 俺の資料と発表をネタにゼミのメンバーで議論。 そんな … 指導教授に適宜質問や相談をしながら、定期的に卒業論文の進捗を報告する、といったイメージで考えていいでしょう。 理系学部のゼミの特徴. 大学のシラバスや授業案内を見ると、講義のほかに「ゼミ」という時間があります。 Copyright © 2019 nodeplace All Rights Reserved. Copyright ©2018 Campus inc. All rights reserved. ゼミで専門性の高い研究テーマに自ら取り組んでいるときが、もしかしたら大学生活の中で最も「大学で研究に取り組んでいる」と実感できる時期かもしれません。 研究室訪問をこれから控えているひとのほとんどは、初めての経験でよくわからない人も多いと思います。研究室訪問で何を質問すればよいか難しい人もいるのではないかと思います。そこで研究室訪問で聞いておくと役に立つ質問を、ここにまとめました。 高校までの授業にはなかったゼミとは、どういった研究をするための時間なのでしょうか。 就活マンこと藤井智也が「読むことで他の就活生と圧倒的な差を付けられる情報」を発信しようと立ち上げた就活ブログです。今年で4年目をむかえます。偏差値50の中堅大学から、倍率800倍の食品大手に入社した全技術を余すことなく共有します。 だいたい文系は2、3年生から理系は4年生からゼミ(研究室)に配属されますね。 大学に入学し、授業を受けてある程度基礎を固めたところからより専門的なことを行うべく、ゼミが存在します。 そこで悩むのがどこゼミにいくかです。 また、その他の授業とゼミの違いはどういった点にあるのでしょうか。 大学のゼミについて、学部ごとの特徴やゼミの選び方なども含めて確認していきましょう。, 講義とは名称が異なることからも分かる通り、ゼミではその他の授業とは違った考え方で研究が進められます。, ゼミとは何かを理解することによって、希望する学部・学科の特徴をより明確に捉えられるようになることもあります。, 実習・実験では、教室以外で調査を行ったり、実験室で実験器具を使って検証を行ったりします。, これらの授業に共通しているのは、あくまで教授が主導しており、学生は教授から知識や知見を分け与えてもらっているという点です。, 一方、ゼミでは学生が自ら研究テーマを掲げ、各自のテーマに沿って研究を進めていきます。, ゼミには担当教授がつきますが、あくまで学生の研究に対する助言をする役割を担っているという点で、他の授業とは異なっているのです。, 1・2年次の授業で習得してきた基礎知識をもとに、学生が自ら研究テーマを設定し、探究していくことを目的としています。, ゼミ以外の授業では、授業ごとに科目やテーマが決められていたのに対して、ゼミでは学生が主体性を持って自分の研究に取り組む点が大きな違いです。, したがって、研究テーマだけでなく、具体的に研究をどのように進めるかに関しても、基本的には学生に任せられています。, 研究テーマがあまりに壮大すぎる場合や、研究の進め方が適切でないと思われる場合は、指導教授から助言を受けることもありますが、原則としては学生が自ら考えた進め方で研究が行われると考えていいでしょう。, 教養系のゼミでは、参考文献の調査や学生同士のディスカッションなどを通じて、研究テーマを深めていくことに主眼が置かれます。, 一方、専門研究系のゼミは研究室での実験など、実践的な研究が行われることもあります。, 学部・学科によって一概には言えませんが、一般的には文系学部では教養系ゼミが多く、理系学部では専門研究系ゼミが多くなる傾向があります。, また、ゼミは授業と比べて少人数制で行われるケースが多く、とくに専門研究系のゼミでは限られた人数で研究室を共有し、研究を進めることが少なくありません。, 教養系のゼミは選択するゼミによってさまざまですが、中には講義と同じくらいの大勢が参加する場合もあります。, そのため、教養系のゼミの中には、実質的に講義とあまり変わらない形式で進められるゼミも見られます。, ゼミで研究したテーマを発展させて卒業論文にまとめたり、場合によってはゼミでの研究をそのまま卒業論文として提出したりすることもあります。, 就職活動に際しても、大学でどのような研究に取り組んできたかを伝える場合、ゼミでの研究内容や卒業論文として予定しているテーマについて話す学生が多く見られます。, まれに、ゼミの指導教授が就職についてアドバイスしてくれたり、場合によっては就職先を紹介してくれたりすることもあります。, 授業と比べると教授との距離が近く、深く話し合うことも多くなりますので、将来の進路を左右するような重要な相談を持ちかける場面も出てくるのです。, 大学のゼミは、授業以上に学部・学科ごとの特色や、指導教授の方針が表れやすくなります。, 学部・学科によってゼミでの研究の進め方はさまざまですが、ここでは文系・理系・芸術系の3つに分けた場合のゼミの特徴を紹介していきます。, たとえば文学部であれば、過去の文学作品や評論、作品・作家に関する先行論など、文献や文書を調べながら自身の論を練っていくことになります。, 一方、社会学部のようにアンケートなどの街頭調査をもとに統計資料を作り、その結果得られた検証結果をまとめることが中心となる学部もあります。, 経済学部であれば、コンピュータを使って統計データをまとめたり、シミュレーションを行ったりすることもあります。, こうした研究の特性上、ゼミは主に教室内で行われることが多く、それ以外は図書館などで調べ物をする時間が占めることになります。, 指導教授に適宜質問や相談をしながら、定期的に卒業論文の進捗を報告する、といったイメージで考えていいでしょう。, 指導教授の研究室に所属し、実験を重ねながら自身の仮説が正しいかどうかを検証していく作業の繰り返しになります。, 大学によっては、研究室に所属する学生各自にデスクが貸与され、会社のオフィスのような雰囲気になっているところもあります。, 実験のテーマや進め方は基本的に学生に任せられていますが、自分が想定していた実験結果が出ない場合や、実験に失敗してしまった場合などは、夜遅くまで実験を続けることもあります。, 専用の実験器具や装置が必要になることもあるため、研究室でなければ研究を進められないケースが多くなりやすいのも、理系学部のゼミの特徴と言えるでしょう。, 彫刻など大型の作品になるとアトリエから持ち出すことが難しい場合もあるため、制作を進めるにはアトリエに通う必要があります。, 音楽系の学部の場合、専用のレッスン室が用意され、指導教授がマンツーマンで演奏などの指導にあたることもあります。, いずれも、自宅では用意することが難しい本格的な環境を用意してもらえるため、制作や練習に没頭するには非常に恵まれた環境となります。, こうして制作や練習を進めながら、定期的に指導教授からアドバイスをもらい、作品や演奏技術をさらに研鑽していくことになります。, どのゼミを選ぶかは、研究したいテーマや指導を受けたい教授によって決めることになりますが、これ以外にもゼミを選ぶ際に重要な観点がいくつかあります。, 大学のゼミを選ぶにあたって、とくに重要と思われるポイントをまとめましたので、ゼミ選びの参考にしてください。, あるゼミには数十名の学生が所属している一方で、ゼミによっては4〜5名といったこともめずらしくないのです。, 一般的に、規模が大きなゼミは人気がある指導教授が担当していたり、多くの学生が選ぶ研究テーマに即した研究が行われていたりすることがよく見られます。, ただし、大規模なゼミになると、指導教授1人が見なくてはいけない学生数が多くなることから、きめ細かな指導を受けるチャンスが少なくなる面があることも否めません。, 少人数のゼミであれば、ほぼマンツーマンに近い状態で研究指導を受けられることもありますので、ゼミの規模や学生数を確認しておくことは必須と言えます。, ゼミでは自分が掲げた研究テーマに即して研究を進めることになりますので、指導教授の専門分野や研究内容を確認しておくことが非常に大切です。, ゼミの選び方を誤ってしまうと、自分が研究したいと思っていた分野の研究が進めにくかったり、指導教授の専門外だったりすることもないとは言えないからです。, 指導教授が有名人の場合、学生から人気のあるゼミになることもありますが、ゼミを選ぶ上での基準はあくまで自分の研究が進めやすいかどうかです。, ゼミとして掲げている研究の大きな方向性や、指導教授が取り組んでいる研究内容、発表している論文のテーマなどをよく確認し、自分が取り組みたい研究に合致しているか調べておくようにしましょう。, ゼミを選ぶときシラバスや授業案内をよく見ておくことはもちろん大切ですが、そういった文面からだけでは分からないゼミの雰囲気や実際の教授との距離感なども知っておくほうが望ましいと言えます。, サークルなどで付き合いのある先輩で同じ学部・学科に所属している人がいるようなら、ゼミの様子を直接聞いてみることをおすすめします。, 自分が想定している研究テーマがゼミに合っているかどうか判断できない場合は、指導教授に直接相談するのもひとつの手です。, 指導教授としても、しっかりと考えた上でゼミを取ってくれる学生が多いほうが指導しやすいため、こうした相談には応じてもらえることが多いのです。, 大学のゼミ選びが就活にどの程度影響するか?という点については、研究への取り組み方しだいでしょう。, 就活の面接で「大学ではどのような研究に取り組んでいますか」「卒業論文はどういったテーマを考えていますか」といった質問をされることがあります。, このとき、企業側は学生の専門性が自社の仕事に合っているかを知りたいと考えていることもありますが、ほとんどの場合、目の前の課題に真剣に取り組む姿勢を持っているかどうかを見ているのです。, 専門性の高い職種になると、指導教授が著名人であったり、研究内容が優れていたりすることで就活で優遇されることもないとは言えません。, ただし、大半のケースではゼミ選びそのものが就活に影響するというよりは、所属するゼミで熱心に研究に打ち込んできたことが伝わるかどうかが重要と考えていいでしょう。, 大学のゼミは、高校までの授業とは大きく異なる研究の場です。 理系学部のゼミは研究室単位で進められることがほとんどです。 指導教授の研究室に所属し、実験を重ねながら自身の仮説が正しいかどうかを検証� 質問や応答も流れや空気をたえず読めるようじゃないと対処不可能。 9: ピクシーボブ(東京都) 2012/11/17(土) 07:13:47.53 ID:0fECYF/o0. 大学でのゼミは研究の集大成である卒業論文にもつながる重要なものです。 こんにちは、就活を研究し続けて7年目の就活マンです。 今回はOpenESなど様々なESで質問される「学業・ゼミ・研究室で取り組んだ内容について」の書き方を解説します。 企業からしたら、大学時代にどんな活動をしていたのか知りたいところ。 ※本気で就活を成功させたい方のみ読んでください。, 今回はOpenESなど様々なESで質問される「学業・ゼミ・研究室で取り組んだ内容について」の書き方を解説します。, ぜひ本記事を参考に、「学業・ゼミ・研究室で取り組んだ内容」という1つのパーツを完璧に作り上げましょう。, その目的を把握し、そこから逆算して評価される回答を用意するという行動が欠けている就活生は非常に多い。, まず多くの就活生が勘違いしていますが、「何を勉強したのか」とか「何を研究したのか」ってことは重要じゃありません。, 細かい話をすると「研究職」や「技術職」など、“大学で学んだことが仕事に直結する場合”は別ですが、それ以外の場合は何を学んだのかはどうでも良いです。, それは、学業やゼミを「どんな姿勢で」学び、「どんな成長をしたのか」ということを知るためなんですよね。, この質問の回答が適当な人ってのは、「大学時代を適当に過ごした人」である可能性が非常に高いですよね。, このようにその就活生の興味関心を知ることで、自社と適性が高いのか判断する材料にしようという意図があるんですね。, なるほど!1番の質問意図は、どんな姿勢で学んで、どう成長したのか(その結果どんな知識を持っているのか)が面接官は知りたいんですね。, 「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」で評価されるためには、とにかく分かりやすい言葉で書くことを第一に徹底してください。, しかし、今回のお題である「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」を書こうとする時、多くの人は「難しい専門用語」を無駄に使おうとするんですよね。, 「俺っちは歴史について学んだから、古今和歌集の知識すごいよ!古今和歌集ってさ!古今和歌集のね...。」, つまりエントリーシートは難しい用語を使って、面接官が分からないところは面接で聞いてもらえば良いのでは?って考えですよね。, 何より専門用語の説明をしても、“あなたがその企業に適した人材であるということ”を示す「考え方」や「人柄」を伝えることはできませんよね。, では、わかりやすい言葉で書くことの重要性を理解したところで「わかりやすい文章」の例文を次に紹介しますね。, 「私はがん細胞に対しての農薬成分グリチルレチン酸による衰退作用についての研究を行っておりました。, そう思いませんか?あなたが面接官で、毎日数十、数百のエントリーシートを読む立場だったら、確実に破り捨てて、更にはシュレッターをかけるでしょう。, そして何より難しい言葉を用いると機械的な文章になってしまい、自分の人柄や考え方が全く伝わりません。, (だって大学で学んだ内容なんて、会社で使わないでしょ?それは面接官も知っているんだよ), 「私はがん細胞に対して、農薬でも使われている成分を使った薬をかけることで、今までになかった効果が期待できるといった研究を行っていました。...」, なるほど!たしかにわかりやすい文章でサクッと理解してもらうことによって、自分が本当に伝えたいことを伝えることができそうですね。, そうなんだよ。OpenESやESでは極力難しい言葉を避けて、読み手の理解を優先させるべきだよね。, 要するに、取り組んだ内容を説明してから、それによって自分がどうポジティブに変わったのかを説明する。, (※専門的な技術職や開発職の人だけは例外で、それらの職種の人は詳しい取り組んだ内容で250字埋めてください), そもそも面接官が詳しい内容を理解できない場合、これ以上細かく説明したところで「ふーん」となるだけですよね。, なぜならそもそも選考とは「いかに自分が御社に利益をもたらす人間なのか」を伝える作業なんですよね。, しかし取り組んでみると毎日がワクワクして、水素爆発のことしか考えられなくなります。, このように、興味がないことにも好奇心を持って取り組み、一生懸命に打ち込むことの重要性を認識しました。」, このように取り組んだことを通して「好奇心の重要性を知った」というポジティブな変化を記載すれば、読み手はあなたのことを好奇心が旺盛な人だと認識します。, このようにして自分の長所、つまり武器をしっかりと読み手に伝えるのが、この「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」での重要なポイントだと僕は思います。, 「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」で評価されるためには、自分の長所の理解が必須です。, 「キミスカ公式サイト」から無料登録して、マイページ内の『適性検査』から受験して下記のデータを取得しましょう。, なるほど!適性検査によって自身の長所を客観的に理解して、自分の武器を認識する。それをOpenES全体を通して伝え抜くことが重要なんですね。, まさにそのとおり。自己分析にも役立つからこのデータはとっておこう。ちなみにこのキミスカは僕がおすすめする8大サービスの1つ!他の7つは「就活生が絶対に利用すべき就活サイトまとめ」で共有しているよ。, 僕の「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」の方針は、ただ取り組んだ内容を説明するだけじゃなく、「それを通してどう成長したのか」をメインに書くこと。, 「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」で差別化する方法ですが、僕が「誘い」と呼ぶ技術があります。, 面接官の立場に立って、「どんなことを書けば面接官の興味を惹けるかな?」と考え尽くすことが「誘い」というテクニックになります。, ②興味が湧くことで、エントリーシートを読んだ後も「◯◯くん(さん)が記憶に残っている」という状態を作ることができる。, それには「どんな能力や考え方が身についたのかを通して、自分の長所である能力を更にアピールする」というテクニックを使います。, 「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」に加えて、“その経験からどんな能力が身についたのか、どんな考え方が生まれたのか”というところまで記載する人は少ないです。, ほとんどの就活生は取り組んだ内容だけを丁寧に丁寧に、難しい用語を使って書きます。(←これじゃ評価しようがない!取り組んだ内容だけに左右されちゃうでしょ), そこでこちらは「他の就活生が書かない視点」を取り入れることで、面接官の興味を誘いましょう。, 鎌倉文化とは、鎌倉幕府の成立した12世紀末から幕府が滅亡した14世紀前半にかけての日本の文化でして、特徴としては庶民性を帯びてきたことにあります。, なぜ鎌倉文化以降、庶民性を帯びてきたのか、それが今の私達の生活にどう影響しているのかを調べることを主としていました。, 文字が読めないような農民も楽しめるような文学に特に興味を示し、そういった文学ばかり調べました。」, 面接官がめちゃくちゃ歴史オタクなら興味を持ってくれそうだけど、その可能性には期待できそうもない...。, 鎌倉文化は鎌倉幕府の時の文化でして、庶民が楽しめるようになったという特徴があります。この変化に着目し研究することにしました。, 文字が読めない農民も楽しめる文学が登場し、多くの人が文化に興味を持ったことで、参加者が増え浸透。更に広がり、良いものが生まれる。, 誰にとっても分かりやすいことはいつの時代でも重要なのだと知り、それ以降、私も他人に何か伝える時には分かりやすさを意識するようにしています。」, こちらの文章では鎌倉文化の説明は早々に切り上げて、それに取り組んだ結果得た「考え方」つまりは自分の成長をメインに語っています。, (後者の方があなたの考えや価値観、人柄といった本当に伝えるべきことが伝わるでしょ?第一に読んでて面白い), ちなみにこれは「コミュニケーション力の高さ」という自分の長所をアピールすることを目的として書いてみました。, 「分かりやすさの重要性」を学んだことを通して、コミュニケーション力の高さを伝えることができていますよね。, このように「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」には、自身の成長を入れることが重要かつ差別化に繋がります。, ここまでの解説にて「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」の書き方がわかったと思います。, OpenESの回答を磨く方法として、僕が就活生の時にとっていた行動が以下の2つです。, 僕が書いているこの就活攻略論もそうですが、一度書いた文章は何度も何度も書き直したり、“もっと良い文章を参考にして磨く”作業が最も重要だと僕は考えています。, 特に他人が書いた文章を読むことで「自分の文章はどれぐらいのレベルかな?」「この文章のこの表現うまいな!自分の文章に活用しよう!」といった作業をすることできます。, これらを活用して、他人の書いた文章から良い表現を見つけたり、自分の文章と比較して磨いていきましょう。, これを知らない人は、わざわざ先輩や友人に頼んで見せてもらうからね...。それはダメだよ。, 他の就活生の書いた文章の研究をしつつ、自分の書いた文章を客観的に評価してもらうために僕は就活エージェントを使ってました。, 就活エージェントは選考支援をしてくれるので、OpenESを渡して「評価してもらえますか?良い点と改善点があれば教えて欲しいです」と言いましょう。, 大学のキャリアセンターだと尖った修正をしてもらえなかったのですが、就活エージェントの担当者はめちゃくちゃ細かく修正してくれました。, 担当者によって質が大きく異なってしまうのですが、サービスとしておすすめのところはランキングで紹介してます。, そして、自分の長所と絡めて学業やゼミから得た考えや能力を記載して面接官の興味を惹くことですね。, 心理学の中でも「どうすれば相手に行動してもらえるのか?」を追求した学問について学んでいました。, ここで学んだことは今後社会人になっても重視すべきことですし、十分に活かしていきたいと考えております。(220文字)」, 心理学について詳しく説明するのではなく、そこからどんな考えを学んだのかを中心に書いた例文です。, その中でも私が注目したのは「アートや芸術」でした。江戸時代には浮世絵や俳句、演劇が盛んであり、現代のアートや芸術に今でも影響を与えています。, このゼミから学んだ教訓は1つ。それは「価値あるもののみが永久に残る」ということです。, 私の職人気質を後押しするこの教訓によって、社会に出たら必ず消費者にとって本当に価値あるものを生み出したいと強く思っております。江戸時代の文化を超えることを無謀にも目指しています。(209文字)」, ゼミで学んだ「江戸文化」と強みである「職人気質」を絡めることで、ゼミでの学びが強みにうまくマッチしていることをアピールすることができます。, よってOpenESは「素晴らしい1枚」さえ作成すれば、提出する全ての企業から評価されることができます。, 反対に「質の低い1枚」を作成してしまうと、提出するすべての企業から低い評価を受けてしまうのです。, 僕は就活が開始された初期にこのことに気づいたので、とにかくOpenESには注力しました。, OpenESは複数の企業に同じものを提出できるがゆえに、作成した1枚の重要性が非常に高いという特性を持っている。, OpenESの重要性を理解したところで、「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」の書き方における基本の2ポイントを紹介しておきます。, 下記がOpenESの入力画面ですが、見てわかるとおり「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」入力可能文字数は「250字以下」しかない。, 250字を最大限に活用して、わかりやすく、かつ面接官の興味を誘える文章を書くことが重要です。, たしかに250文字しかないと、いかに分かりやすく興味を惹けるかが重要になりそうですね。, しかし冒頭でも話したとおり、OpenESは1枚素晴らしいものを作成すれば、書類の通過率が跳ね上がります。, 今回は僕が本当におすすめするサービスも併せて紹介したので、それらを存分に駆使して就活を効率化させていきましょう!, » 【OpenES】「学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容」で“書き方がわからない”人のための対処法!, そいや内定2個目いただきました....!オファーボックスからの企業(日系IT)で、ほぼ1ヶ月の間にGD→面接→面接で決まった!まじで逆オファー型の文章しっかりさせたら、直接本選考オファー来るからオススメ!!!, 面接官が興味を持つのは学業やゼミを「どんな姿勢で」「どんな成長をしたのか」ということ。.

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