ピアノ練習 しない 5歳 21

現在は自宅で私が一緒に楽譜を見て、子供が読んだのが合っているか確認しながら弾かせて、間違っていたら指摘してもう一度読ませるという練習をしています。これは干渉しすぎでしょうか? なるほど、そうですよね。 一曲をものすごく丁寧に指導してくださり、30分のレッスンがそれでほぼ終わってしまうこともあれば 本当にありがとうございました。, ご回答ありがとうございます。 音楽が大好きなお子さんになるといいですね。頑張って下さい。確かに親の根気も必要ですよ。ご参考になるとよろしいですが。, ありがとうございます。 親が先生を信頼出来ないなら、子供も先生を尊敬しなくなるでしょう。 私はこれです。 我が家の長女2歳、のん子ちゃん。最近は、言葉が一気に増え始めとても可... 私も弾けない母のうちの一人です。ユーチューブに何度お世話になったことか! なので、戸惑ってしまいます。 教室ではすでにうわさが広まってしまいました。 お詳しい方、オススメの曲があったら教えてください。 よろしくお願いします。 私自身が長く弾いていたので、先生も難しいレベルを…と思われたのかもしれません。 私は、ご迷惑なのだからもうやめたらとすすめているのですが・・・。, 「カウンセリング 教育」に関するQ&A: 子供の事で悩んでます。助けてください。, ホームセキュリティのプロが、家庭の防犯対策を真剣に考える 2組のご夫婦へ実際の防犯対策術をご紹介!どうすれば家と家族を守れるのかを教えます!, 法律について、習い事を辞めさせられそうです。 くもんに子供を通わせています。そのために近くの学校に, 6歳の娘が個人のピアノの先生に変わって、数か月経った所です。  先生(もしくは父親か弁護士?)と話をする時に、 しかし、指導がとても厳しいので、娘はピアノを楽しめなくなりました。 この場合、10歳ぐらいでショパンの簡単なものぐらい弾けていたのに、中学受験でピアノから離れてしまうパターンです。 お気持ちはわからないではありませんが、結論から言うと、今回はこの選曲でやった方がよいのではないかと思います。 いやいや練習する→レッスン後泣く泣く帰宅 これの繰り返しが私も辛くなってきて 先生の指導法を信じて、不満は述べるべきではないのか、 もしかしてパパさんが音痴だったとかいうことはありませんか? ウチもそうなんですよ。私の方の家系は音楽的なセンスは良いほうで私も10年以上ピアノやドラムやいろいろやりましたけど、息子が音痴でリズム感も悪く、楽譜や音階について判らないようでした。この「判らなさ」はピアノなどを弾いていた人間には理解できない構造のようです。 ©Copyright2020 一般家庭!幼児教育からのハッピー子育て.All Rights Reserved. そうではなく、曲をただ進めておられるのかで、評価が少し変わってくるかもしれませんが、今回はカ○イのグレードを受けられるとの事ですね^^ ただこのままでは、sisyuumishinさんもお子さんもストレスを抱えていくことになると思いますので、「楽しむ」方向に方向転換された方が良いのではないかと思います。 専門家ということですが、ピアノ講師の方でしょうか? 逆に、 普通ピアノは先生が弾いてあげてはいけません。 寄せられたお便り. お子様の上達に合わせて、その子の方から、新しいピアノが欲しいと思えるような、そういう実力がついたときに、買ってあげてください。 自分のことばかりつらつらと書いてしまいましたが、お子さんの弾いている曲は本当にお子さんの好きな曲でしょうか?「この曲好き?」と聞いてみるのがよいと思います。ピアノが嫌なようならとりあえず歌を歌うのも良いと思うし、タンバリンとか他の楽器も混ぜてみるのも良いと思います。とにかくピアノは楽しんでやることが一番です。お子さんのピアノを「すごく上手だね」と褒めてあげてください。「もっとこう弾きなさい!」と怒るのは絶対だめです。とりあえず好きなように弾かせてみてから「すごく上手だね。でもここをもっとこうすればもっと上手に聞こえるんじゃない?」と褒め+アドバイス風に。その表現がお子さんのイメージに合わない場合無理強いさせない方がよいと思います。楽譜にフォルテと書いてあったて自分がその方がよいと思えばピアノで弾いたって良いのです。(もっとも5歳児にそこまでこだわりがあるとは思えませんが・・・)家での練習もしたいときにすればいい。そのうち自分からしたくなるときがくると思います。 妻は「この子には(自分と同じぐらいに)上手くなってもらいたいから、こうして厳しく教えている。上のレベルを目指している母親の多くは、皆こうして子供を叩いて厳しく練習させている。こうしなければ上手くなれる訳がない」と言います。 親ばかですがそんな娘をいとおしいと思い。せっせとレッスンに自転車漕いで連れて行ってます。 娘の希望は「優しいメロディーの曲」だそうです。 いろいろな音楽をたくさん聴いて、いろいろなところに旅行することも、ピアノの上達につながります。さらうことだけではないということを、どうか忘れないでください。, 電子ピアノとピアノでは音色や響きの余韻が違ってしまします。たしかにピアノの方がいいですが、最初のうちは、とりあえずは、電子ピアノでもそれなりの力はつくと思いますよ。 事務に話して解決できるという点だと思っています。 息子もさすがに懲りたようで、約束はきちんと守っています。 保育園年長の娘ですが、習い始めてもうすぐ1年になります。 姉の私もそう感じることがありますが、妹可愛さのあまりに見えていませんでした。 恥ずかしいかもしれないですが、些細な事も少しは褒めて上げてください。(あまり褒めまくると天狗になるのかも?) 親から褒めてもらえなかったことは、ずっと私の中に辛く残っています。まぁ反面教師になって、自分の子供には絶対褒めるようにしようってなりましたけど(^_^;) 私はピアノが好きで、まだまだ未熟ですが よろしくお願いします。, 初めまして☆ それか、お子さんの長所や興味あるものを見つけてあげて、それを習い事にされてみては? 'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs'). 質問文を読んだ限りでは、指導力・人間性ともに良さそうな先生ですので、変えない方がいいじゃないですか? 小学二年の娘の友達で1年からほぼ毎日のように遊びに来る子がいます。週二日はその子のうちで遊ぶ約束なんですが親が嫌だと言ったからと家に来ます(その子のママ曰く勝手に出て行くらしいんですが)その子のとっては都合がいい家なんでしょう。 そして何より不安なのが、カデンツの教え方です・・ 私には、小学1年生の子を叩いてピアノを教えるなんて、とても正常な人間がする事とは思えないのです。, 妻の子供に対するピアノの練習方法について、ご意見をお聞きかせ下さい。  お嬢様のピアノ暦が4年という事ですが、現在は大体どれぐらいの曲を弾いているのでしょうか?私の時はバイエル(赤&黄)→ブルグミューラーと進んでいったのですが。ヤマハとかはまた独自の教則本だと思うのでちょっと分かりませんが、4年でもものすごく上達する人と私みたいに黄バイエルをウロウロしたりする人もいますので(^_^;)。 30分しかないのに・・・ 先生にこれで本当に弾けるようになるのですか?とは聞けません ・家にあるのは本物のピアノだ。(電子ピアノはピアノではありません。) 娘に楽しんでもらえるよう、好きな歌手の楽譜を買い、グレードのレッスンと並行してその楽曲を練習していました(初見の練習にもなってると先生には言われました) ここまでは昨年秋のことです。 資格を取ってグレード合否を夏に判定する仕事をしようとされていたり しかし、指導がとても厳しいので、娘はピアノを楽しめなくなりました。 実は来春までに引越しを考えており、引越し先から自転車で行ける距離にヤマハがあるのでそっちに移ろうかなとも考えています。(今は電車に乗らないといけないので)今やってる教材が、私が始めた頃に比べ格段に難しい気もするんです。 子供の友達と、そのママを家に一緒に呼ぶのです。 自分の教え方が正しいと主張し、私の言う事をまったく聞き入れようとはしません。 つまり 娘のグレードの審査員を先生がやって合格にしますよ、とのこと。 今まではどうだったんでしょうか? ピアノの先生に怒鳴り込む親はいないでしょうし、 http://classic-midi.com/classictop.htm 子供は耳が良いので何度か聞けば楽譜が読めなくても弾けてしまいます。 その高校生は、滅多に弾きませんが、気が向くとショパンやドビュッシーの有名な曲をを弾いています。 子供の気持ちは不在ですよね・・・。 その後は、練習量で決まります。 これがまた、毎回レッスンで決まった課題をこなすということは無く、 難しい曲だと間違えずに弾くことが精いっぱいで、そこから先の余裕がなくなってしまうこともありがちです。 それまでは基本的に子供のことは子供同士で考えさせ、決めさせて自立心を養わせようと思っていたのですが、息子はそれが完全に裏目にでた形で大きなトラブルになってしまいました。 ピアノの先生に話したところ力が入りすぎとの注意を受けました。  月曜の朝から我が家に響く私の怒号。シャボン玉を家の中で楽しそうにす... ご訪問ありがとうございます。みゅうです。 などが当てはまれば、先生を変えた方が良いと思います。 いままで練習曲をしていないということで「バーナムのオレンジ色」のみです。 7. もし、他の楽譜を子供たちに与えるとするとどのような楽譜でしょうか? どの調は何の音のシャープ、あるいはフラット、などとにかく暗記してくるように言われています。 よろしくお願いします。, 約6年間 娘に個人宅でピアノを習わせています。 やはり練習しない子が多いのですね。園で教えてるピアノの先生が何人かいらっしゃるのですが、たまたま他の年配の先生にお会いした時(今の先生は割と若い方です)「練習をしなくて…」と言うと「みんなそうですよ~」と笑っておっしゃられてました。でも習ってる先生は「みんなちゃんと練習してるし、親もそれにつきあってるので、もっと練習するよう、お母さんが導いてあげてください」と言われます(涙)。 ただ、今回のケースの場合は、子供さんと先生の相性、ピアノの教則本に問題があるかなあと思えます。 エリーゼのために→王道ですので、ライバルがいるかもしれません。 脱線しまくりの回答ですが、参考になれば幸いです。, ありがとうございます。 弾けた楽しさ、理解した喜びを一緒に分かち合ってあげるのです。 親も先生も、コンクールにまっしぐら。子供が何を考えているかお構いなし。 . ちなみに3年生までと区切りをつけたのは、ある程度の分別がつくようになるまでの期間を子供に明確に説明したかったためです。 そうではなく、曲をただ進めておられるのかで、評価が少し変わってくるかもしれませんが、今回はカ○イのグレードを受けられるとの事ですね^^ 親が子どもの練習に付き合うこと.  次の先生は熱心すぎて、 10歳 です。 .  ずっと疑問に思っていましたが、 一緒には連れて行けないので帰るよう促したのですが「何で?」と帰ってくれる様子もなく注意しても聞くどころか笑っていてうちの娘のほうがごめんなさいと泣いて私に謝っていました。たぶんなめているんだろうとも思いましたが次からは約束守るように言ってその日は公園で遊ばせるようにしました。 基本的には冒険もしませんが、簡単すぎる曲も選ばないということになるでしょうか。 おかげで予定も狂ってしまいイライラしました。子供の言うことで腹を立てるのも大人げないのですが、今までのこともありどうしても我慢できず親に電話しその日のことを説明し用事があるときは来ないようにお願いしました。 言葉が悪いかも知れませんが誘導してあげるのもひとつの手かとも思います。, 小学校2年生の男の子の母です。 個人の教室だというのに、不思議です。  お嬢様のピアノ暦が4年という事ですが、現在は大体どれぐらいの曲を弾いているのでしょうか?私の時はバイエル(赤&黄)→ブルグミューラーと進んでいったのですが。ヤマハとかはまた独自の教則本だと思うのでちょっと分かりませんが、4年でもものすごく上達する人と私みたいに黄バイエルをウロウロしたりする人もいますので(^_^;)。 やりたくないことをやらせるのは良くないですよね・・・。 ...続きを読む, あまり良い教え方ではないですね。。。ただのDVです。ピアノを弾くのにそんな教育不要です。すぐにおやめください。音楽教育を馬鹿にされているとしか思えません。。。とまで言っておきます。 たとえ低学年、簡単な曲を弾く場合でも、です。 このような先生の教え方は、普通なのでしょうか?   ただ、私はすごくストレスを感じてしまっているみたいです。思い切ってやめた方がいいのかなとも思います。 土日: 11:00 AM – 3:00 PM, 娘2人は年中からピアノを習っています。自宅から近い個人のピアノ教室です。ピアノを始めたらやはり毎日の練習が大切になってきます。, 2人ともピアノは好きです。特に次女はピアノが好きで、弾き始めると30分~1時間くらい弾き続ける事もあります。しかし小学生になり朝は7時45分には登校し、帰宅後は宿題、友達と遊ぶ、他の習い事といった事をしているとピアノを弾く時間が短くなってきました。, いくらピアノが好きと言ってもピアノ教室の宿題を進んで自分から練習するというのは低学年のうちはなかなか難しいです。私が声かけをしない時は自分からピアノの楽譜(ピアノ教室での宿題)を練習する気配がない時がほとんどです。, ピアノは上達のためには毎日弾く事が大事だと思っているので、毎日少しでも練習する時間を作ってあげたいと思っていました。, ※2018年6月28日に公開した記事ですが、リライト記事に必要な文言等を追記、その他の必要箇所も修正し2018年11月4日に再度公開しました。. 子供に大人が要求をしすぎると、子供は背中を向けてしまいます。 しかし、連弾をやったことがなく、, あなたを助けてくれる人がここにいる ト調のメヌエット→もしかしてこのメヌエットでしょうか。 体系的なメソッドに欠け、言葉は悪いのですが全体的に”場当たり的”な印象を受けてしまいます。 自信とやる気を出させるためのものが、子ども対象(指導者のためのものでない・・・と言う意味です) カデンツなどは毎回毎回、ある一定の時間をとって定着度をチェックしてもらいたい、 27. 音楽を楽しみたいということなら、ヤマハなどのグループレッスンをお薦めします。(本当はそんなに教育内容がいいと思っているわけではないのですが、子供にとっては楽しいようですよ。) ようやくメヌエットをつっかえながらも最後まで通して弾けるようになったと思ったら、並行してまた次の曲に入ってしまい、今度はなんだか追い立てられるように感じてしまっています。 ・ピアノを弾くのはレッスンの時だけ、または、前の日に慌てて練習する No.1さんが、仰るように オルガンピアノ1、2を終わらせた後、ブルグミュラーの中の簡単な曲をいくつか終え、 現在1年生ですが、最悪何年生位を目安にピアノに変えたら良いでしょうか。 また、もっとこのようにしてほしい、ということを 毎日頑張ってます。 ピアノを替えました。 10. あ。。。。話がそれてしまいました\(__ ) ハンセイ でも、数回でもう理解したと思われたのか、その後はこの類いの宿題はなくなりました。 私の場合、中学1年の発表会でジャズの曲を頂いたことがきっかけで「こんなピアノもあるんだ~!」と、先生にお願いしてそういう曲もレッスンに取り入れてもらうようにしてました。 あまり、経済状態が良いとはいえない(うちも母子家庭なので)中で、少しでも子供の将来に身に付くものであってほしいと思って習っているのですから、同じ月謝を払うのなら、少しでも楽しく、少しでもプラスになる先生の方がいいと思います。 土曜日です。(知ってるかw) 「1回でいいからここ弾いてみて~お願い!」と言う感じで頼んでも気が乗らないとやっぱりダメで。 私自身がピアノの経験がなく子供の頃から習いたいとずっと思っていましたが習えずでした 娘は飲み込みも遅く楽譜がいまいちわかっていないようで記号の意味もわかっていないと思います 比べるというのではなく、単純に「みんなどのくらい練習してるのかな?」と思いまして・・・  初めの先生は、 練習日記. ツェルニー30番を練習しているのですが右手首がとんでもなく痛くなります。 上手ではないので毎日練習しているのですが一曲弾き終わるごとに手首を押さえ込む程です。骨折したりしても病院に行かない程痛みには強い方なのでかなり限界まで我慢するのですが本当痛いです。  中には、音楽の道に進んでいってくれた生徒さんもおられますが・・・うれしいかったですヾ(*~~*)ノあはっ そこで、ピアノを習っていた方にお聞きしたいのですが、最初はみんなこんな感じでレッスンするのでしょうか? はぁ? と思いました。 万が一相手が気分を害してしまっていたとしても、いっそのこときっぱり割り切ってしまいませんか? 子供の意思の確認…確かに怪しいですよね!(苦笑)私としてはピアノが弾けたこと、楽譜が読めたことで便利だったことはありましたが困ったことは1回もありません。確かに自信の一つではありますね。 2018/6/12 休み明けから先生の指導をしていただくのですが、そもそも連弾などやったことも連弾の楽譜を見たこともないのです。 ブランクを経て、    旦那はメンドクサイから払ってすっきりやめてしまえば といいますが 感じます。 小さいうちは、うまく弾けた、うまく弾けなったというのは、自分ではわからない子が多いです。 確かに子供を伸ばす先生は褒めてくれますよね。他の子を比較に出すこともないですよね。当初「専門に進ませる気はない」と言ったのですが、途中で「専門に進むならどうこう…」と言う話になったことがありビックリしました。私自身が専門に進みたかったけど、手の大きさ的に絶対に無理と言われて断念した経験があったことを話したので、先生は何か勘違いをされてるのかも…。 本人がある日、音楽に目覚めて、オタクのごとく弾き始めれば別ですが・・・ (自分が練習に付き添ってやれる時間も少ないので、子供が意欲をもちそうな曲を…と) ・初心者なので、基礎から習えるもの。 ヤマハの場合はグループレッスンでちょっと外れたことをしても、先生に無視されますね(とりあえず、先生は45分のカリキュラムをこなすことで頭がいっぱいなので…)そして、後で親が怒られます。 3年生になるとグループ同士の対立なんかもたびたび起こっているようです。 こういう場合はやりたくないのにやれと言われても、ダメなのだろうなぁと悟り、辞めさせました。ピアノ10年選手の私から何も教えてあげられないくて残念だし、ヘタ具合がとても悲しいですが、遺伝的な感覚の悪さまで直すのは無理があるなぁと思いました。 カチンときて 今月いっぱいで辞めます。 グレードはもう結構です と言いました。 今行っているピアノ教室は30分の時間です さて、3歳から始まった反抗期。 でもこんな私でも、一応音大を卒業することが出来ました。ピアノ科ではなく声楽科ですがそれなりにピアノは弾けます。 この件については、私にとって可愛い妹の悩みなので一緒に考えているだけです。, ご回答ありがとうございます。  私は趣味でピアノをやっていて、 16. と、No.1の方は仰っていますが、それは違うと思います。 私自身ピアノに関して全くの無知で、そんな資格があるんだったら娘のためになると納得し、娘も納得の上で継続することにしました。  先週、就学する小学校の初めての保護者会がありました。 いろいろと書き連ねてしまいましたが 下手の横好き? 18. また、それが音大受験にまでつながる情熱と能力である場合には、アプライトではなく、グランドピアノが必要になります。 子供の気持ちを聞くように妹に話してみます。, ご回答ありがとうございます。 他のご回答者様もおっしゃっているように、幼い子供にはよくあることなのです。 さっそく本題へ。今日の日記は長いです。 お子さんは何回目の発表会なんでしょうか? ●「弾けるけど読むのが苦手」な場合でも、読むのは追い追いでまず弾くのが大事でしょうか? 少しでもヒントになれば幸いです。, ありがとうございます。 ですからその指導法で楽譜が読めないのは当たり前です。 娘は、5歳からピアノをはじめました。本人はそれなりにピアノが好きなようで、一応毎日練習をし(ほんの3、40分ですが)毎週出る課題もちゃんとやっているようです。最近になってピアノの先生から、カ●イのグレードテストを受けてみましょうといわれ、課題曲の楽譜をもらってきたのですが、この楽譜を見てびっくり、バイエル65番でした。今まで娘のピアノに関しては、特に疑問もなかったのですが、3年以上もやってるのにまだバイエル65番?とショックを受けました。娘は、普段、バイエルは使っておらず、教本は、今はバスティンのピアノレベル3と、ドレミ楽譜出版のピアノひけるよシニア3を使っています。これがバイエルや、その他の教本のどれぐらいにあたるのか分らなかったのですが、3年以上やってまだバイエル半分って・・これってこの年頃の子としてどんな進み具合なのでしょうか?娘に力がないから遅いといえばそれまでなのですが、私も若干ピアノがひけるのですが、娘はそれなりに頑張って取り組んでいるように見えるし、先生からも、(リップサービスかもしれませんが)教えがいのある子といっていただいています。でもこの位やってまだバイエル65なんて、小市民の我が家にとって、決して安くないお金を払って通わせてるのに、もう少し効率良くというか、さッさっと進めてもらえないんだろうかなどと思ってしまいます。決して教育ママ的考えで何がなんでもさっさと進めというのでなく、この進度ってどうなのぉ?という単純な疑問なのですが、お答えをよろしくお願いします。また、カ●イグレードってどうなのでしょう?わざわざ高い受験料を払っても受ける価値ってあるのでしょうか?こちらもよければあわせてお答えをお願いします。, ピアノを習って3年半になる娘のことで質問します。 相手の親もきっと今までの行動から察して厳しく言ったのではないかと推測しますが、  その一件だけでも、

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